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幼兒午睡環節流程

文章出處:網責任編輯:作者:人氣:-發表時間:2014-07-31 14:20:00

 幼兒午睡是一日活動中的重要環節,良好的睡眠對促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展、培養良好的生活習慣和參加體育活動的興趣、增強幼兒體質起著重要的作用。幼兒午睡質量的好壞會直接影響到下午的學習生活活動,作為一名生活老師,有責任也有義務為幼兒創設良好的睡眠環境、保證幼兒的睡眠質量。

一、睡前準備工作

1.幼兒睡前老師要做到三關:關燈、關門、關窗(冬季最好提前30分鐘關窗)。要求幼兒就寢前入廁,避免尿床。對入廁需要幫助的幼兒、頑皮的幼兒要跟隨,保證幼兒的安全。

2.教師手機調到靜音模式,與值班老師點清幼兒人數做好交接(特別注意交代午餐后有無接走的幼兒)。要把有特殊情況的幼兒安排在離值班老師最近的位置(如情緒不穩定的、生病需要喝藥的幼兒等),便于更好地關注和照顧他們;把好動或入睡慢的幼兒不排在一起,以免他們互相影響干擾睡覺;為尿頻幼兒準備一雙拖鞋放在床邊;為愛吐的幼兒準備一條干凈的毛巾放在枕邊。

3.上床時提醒幼兒把鞋統一整齊地擺在下鋪床底的出口處,上鋪的幼兒上床時一定要抓住欄桿。

4.培養他們的自理能力:自己鋪放被子、枕頭,提醒上鋪的幼兒枕頭應放在有欄桿擋住的位置;自己按順序脫外衣,脫外衣時坐著脫,并能整齊有序的把疊好的衣服放在腳底下。

5.先讓幼兒聽舒緩的音樂或故事,或者親自講一些安全小故事、禮儀小故事等。比如:小紐扣、小頭卡、小皮筋、小拉鏈是怎樣傷害到自己的,小朋友怎樣才能不受傷害。長時間堅持會增強孩子的安全意識。講故事的同時,要腳步輕輕地巡視著每一個孩子。

在巡視的過程中要做到:

(1)檢查幼兒是否攜帶危險品,嘴巴里有無異物(小紐扣、頭卡、小拉鏈、瓜子等)。

(2)糾正睡姿。有的幼兒上床后總愛俯臥,或左側臥。這時候要告訴他:“寶貝,趴著睡對肺不好,朝左面睡對心臟不好,咱要有個好身體對不對?請你面朝上睡或身子朝右睡覺。”有的把頭埋在枕頭里,就要告訴他這樣做對呼吸不好,請露出頭睡覺。

(3)認真仔細地為每一位幼兒蓋好被子并試體溫,看他們是否發燒。

大部分幼兒會在這舒緩的音樂或動聽的故事中慢慢入睡,而后關掉錄音機或停止講故事,讓幼兒安靜入睡。

二、午睡中的照料工作

1.哄幼兒入睡

故事結束后,要用手勢告訴孩子該睡覺了,等幼兒躺好了再用手勢語送給他們一個“棒”字。對于好動的孩子和入睡慢的孩子,要悄悄走到他身邊,親親他的小臉跟他說:“寶寶,咱進寢室是干什么的呢?是不是睡覺的?休息好了養足精神,下午就能好好聽老師講課,無論唱歌、跳舞、畫畫、學習,咱們都能學好對吧!你好好休息,我會給你貼一枚獎勵貼哦!等爸爸媽媽來給你拿被褥時一看,呀!我的孩子真棒!你看多好啊,是吧?”孩子點點頭,一會兒就睡著了。

2.幼兒入睡后,要進行每10分鐘一次的巡視,巡視內容如下:

(1)防止幼兒感冒。

大部分幼兒存在睡覺踢被子的習慣,常常因為天熱或是做夢,將被子踢開而受涼,所以,無論季節冷暖,值班老師都要及時而細致地為每一位幼兒蓋好被子。

(2)糾正幼兒睡姿

巡視中發現有俯臥、左側臥、頭埋在枕頭下或用被子蒙頭睡覺的幼兒,要輕輕翻動他、移開枕頭或被子,糾正不良睡姿,助其養成良好的睡覺習慣。

(3)關注特殊幼兒

對于被特別安排在身邊的特殊幼兒要給予更多的關注,按時到他們身邊試試體溫看是否發燒。

(4)保持空氣清新

由于寢室里幼兒太多,長時間的睡眠會導致室內空氣質量下降,所以在夏天一定要保持寢室內空氣流通,但要注意不要讓對流風直接吹在幼兒身上。酷熱時,準備好毛巾隨時為孩子擦汗。

3.幼兒都入睡時,可以檢查一下幼兒的服裝及鞋襪,如有掉紐扣及破洞的現象,應及時給他縫一縫補一補。

三、起床后的叫醒工作

起床時間與當班老師做好交接,點清好人數,組織幼兒安靜起床,坐在床上穿衣服,不能在床上打鬧,提醒幼兒下床要抓好欄桿。對于未醒的幼兒,要采取輕喚的方式,使其按時起床,切不可大聲粗魯,以免驚嚇到幼兒。幫需要幫助的幼兒穿好衣服,系好鞋帶。等幼兒都安全走出寢室后,值班老師要開窗通風,整理床鋪。

認真細致地照看孩子,做到眼中有孩子、心中更有孩子,是一個生活老師應盡的責任。把每一個孩子都當做自己的孩子來愛護和照料,這種責任心是工作的動力,也是自身能力的體現。

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